En el marco de la presentación de los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA), Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), extendió un reconocimiento especial a los profesores, estudiantes universitarios y familias mexicanas.
El alto funcionario internacional señaló que esta nueva edición de la evaluación se desarrolla en un contexto global particularmente complejo, caracterizado por una tendencia a la baja en los niveles de aprendizaje y rendimiento escolar en múltiples naciones del mundo. Pese a este escenario adverso que afecta a diversos sistemas educativos, Schleicher destacó que México ha logrado sobresalir al mostrar una notable capacidad de resiliencia.
Al profundizar en las fortalezas del alumnado, el director de Educación y Competencias apuntó que los jóvenes mexicanos de 15 años se caracterizan por ser curiosos, mostrar deseos de aprender cosas nuevas y mantener la perseverancia cuando las tareas se complican. Asimismo, destacó que es más probable que sientan que el tiempo que pasan en la escuela tiene un significado y un propósito claros.
El representante de la OCDE subrayó que los estudiantes mexicanos parecen comprender las nuevas dinámicas de la era digital. Detalló que, ante las dificultades, los alumnos suelen recurrir a sus profesores o solicitar explicaciones adicionales a sus compañeros de clase, demostrando que tienen claro que aprender no es un viaje solitario.
Finalmente, Schleicher reconoció la labor del cuerpo docente en el país y señaló que los profesores están genuinamente presentes para apoyar a sus alumnos. En comparación con el promedio de la OCDE, un mayor porcentaje de estudiantes en México afirma que sus maestros muestran un interés real en su progreso, perseveran en la enseñanza hasta asegurar la comprensión y brindan asistencia adicional cuando se requiere.
