El gobierno de México, a través de la Secretaría de Cultura, promoverá el trabajo de las y los artesanos a través de fortalecimiento que tendrá el Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanías (Fonart), así lo anunció la secretaria Claudia Curiel de Icaza.
“Ahora tenemos muchísimo respaldo para generar un circuito y un proyecto integral de apoyo a las maestras y maestros artesanos. El artesano se vuelve parte central de este proyecto, sobre todo por ser transmisor de conocimientos ancestrales, pero también con una respaldo de capacitaciones, créditos”, destacó.
La secretaria de Cultura afirmó que para la Cuarta Transformación es importante que las maestras y maestros artesanos sean parte fundamental del patrimonio cultural, para ello el Fonart fungirá como un ecosistema que pueda apoyar con créditos, capacitación, apoyo en la comercialización y como herramienta para poder dignificar el trabajo artesanal, generando un equilibrio entre riqueza cultural y un mejor escenario para los artesanos.
Por su parte, Marina Núñez Bespalova, subsecretaria de Desarrollo Cultural, explicó que habrá un censo con el apoyo de la Secretaría del Bienestar, para registrar las casas de las artesanías y diversas secretarías estatales, de desarrollo económico o de cultura, dicho censo se va a complementar con las bases de datos del IMPI y ayudará a trazar lo que llaman territorios artesanales.
”En estos territorios se diseñarán planes de capacitación muy específicos que podrán ocurrir de manera itinerante o fija y que se centrarán en materias como rescate y preservación de técnicas artesanales, innovación y diseño, así como conocimientos complementarios que fortalezca la producción, los esquemas económicos, la comercialización, difusión, negociación, educación financiera y el apoyo en el uso de nuevas herramientas”, puntualizó.
También se buscará diagnosticar las problemáticas que puedan tener las comunidades artesanales y se intentarán resolver con la colaboración de otras instancias, como Salud, Bienestar o la Secretaría del Trabajo.
