La presidenta Claudia Sheinbaum informó que durante 2026 se destinarán cerca de 24 mil millones de pesos al programa La Escuela es Nuestra y poco más de 5 mil millones de pesos a La Clínica es Nuestra, con el objetivo de mejorar la infraestructura y el equipamiento de planteles educativos y centros de salud.
Durante su conferencia matutina, la mandataria destacó que ambos programas entregan recursos directamente a madres y padres de familia, así como a los Comités de Salud para el Bienestar (COSABI), sin intermediarios, para que sean las propias comunidades quienes decidan y supervisen las obras.

La directora general de La Escuela es Nuestra, Pamela López Ruiz, detalló que se han entregado 23 mil 320 millones de pesos a 73 mil 443 escuelas, en beneficio de aproximadamente 8.8 millones de estudiantes.
Del total, 67 mil 574 planteles corresponden a Educación Básica, con una inversión de 18 mil 915 millones de pesos, y 5 mil 869 a Media Superior, con 4 mil 405 millones.
Asimismo, durante la actual administración se ha beneficiado a 141 mil 25 escuelas de un universo de 185 mil 972 planteles, lo que representa un avance de 75.8%, con una cobertura de 74.2% en Educación Básica y 99.2% en Media Superior.

Por su parte, el director general del ISSSTE, Martí Batres Guadarrama, informó que entre 2025 y 2026 se han destinado 699 millones 95 mil pesos para beneficiar a 633 unidades médicas de primer y segundo nivel, mediante 3 mil 333 obras de ampliación y mejoramiento, además de la adquisición de 17 mil 537 equipos médicos y de infraestructura.
En tanto, el titular del IMSS-Bienestar, Alejandro Svarch Pérez, señaló que este año serán beneficiados 8 mil 797 centros de salud, 314 más que en 2025, con una inversión de 4 mil 761 millones de pesos; los recursos serán entregados directamente a los comités de cada unidad médica.
Además, por primera vez, Yucatán se incorporará al programa con 153 centros de salud, una inversión de 80 millones de pesos y la participación de mil 71 personas en los Comités de Salud para el Bienestar.















